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Channel: Ms.Wu's Reflection :: 隨意窩 Xuite ::
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對於未來的職務充滿焦慮

七月即將進入尾聲,代表新的學年度即將來臨。暑假前,我心存疑慮與惶恐地答應跟隨即將成為下學期新的教務主任的原主管接下資訊兼文書組長的工作,就因為原組長的一句話 ~~ "我會幫你啦!" 以及幾個同事說的 ~~ "你學起來會很快啦!" 唉唉唉唉唉......

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Skype, Youtube, Adobe

今天跟幾個同事和家長談拍公視兒童影展的事情,閒談之中,出現了我常聽到把You-tube 念成 You-tu-be 和把 Skype 念成Sky-pe 的發音....外國人每次都質疑為何在台灣老是聽到You-tu-be (就像是 You to be) 和 Sky-ㄆㄧˋ 的念法。這幾個字,真的被大家以訛傳訛,連我所認識的一個大學英語系老教授也被同化了。該教授的說法是: "不知道啊! 我的學生都這麼念啊!"

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可愛的成人美語班學員

9/23...

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小朋友的英語新樂園~~語言教室

上星期三下午的研習,語言教室的工程師正式跟全體教師做了一次語言教室使用的教育訓練。其實,學期初學校就已指定我和另外一位英語教師要在語言教室做教學觀摩,當初接到這樣的指示時,只有 "挫哩等" 可形容,也對於語言教室的設備非常惶恐,怕因為對機器不熟悉,讓自己在教學觀摩過程遇到問題,因此在教育訓練前,我和 Crystal 兩人特別利用了10/7...

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我的好姊妹們,如果是你,你會怎麼做?

接了資訊組長這個職位後,最讓我痛苦的,是參加幾乎清一色都是男老師的網管會議。上次在草屯參加了一次,被會議中很重的 "陽氣" 給震懾了,但當天因為下午有英語領域定期會,所以中午就捨棄在開會場所用餐,自己到麥當勞很自在地用了中餐。雖然自己花錢,但仍然很~~"自在"!!!

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到底是不喜歡讀書? 沒時間讀書? 還是不喜歡讀這本書?

最近電視新聞報得沸沸揚揚、最夯的的暢銷書非賈伯斯傳莫屬,草屯一個我認識的書商,在他自己的pchome 網拍中留了一個連結,原來$599 一本的書,竟然只賣$450,心動了好久,今天終於發起校內團購,希望有大家一起閱讀,大家一起共享心得...沒想到,在吃午餐時跟幾個科任老師分享這則購書消息時,居然沒有人有興趣。我甚至還發了登記表,請小朋友幫我問各年段的老師,結果登記要買的人總共只有7個...

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謝謝那些在英語教學上給我肯定的網友們

最近學校的事情,讓我情緒非常低潮,一度覺得自己的付出都是白費心血。晚上準備英語教學觀摩的教案,在網路上打上我想要找的關鍵字,竟然會發現自己的 "歡迎光臨Miss Wu的英語學習網站" 也列在其中。於是又在Google 上打了Miss Wu 英語學習網站,才發現有這麼多網友在他們的部落格或網站中連結了我的網站。謝謝這些網友給我的肯定!...

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教學觀摩結束了

11/18 語言教室的教學觀摩,因為星期五本來就沒課,所以利用早上在語言教室摸索了一上午。不僅下載了學校的office scan 防毒,還做了系統備份,卻偏偏在1:00左右開始要再操作一次語言設備軟體時,發現無法啟動。拼命的call 工程師,開機、關機,一直到1:30, 將系統還原至未安裝Adobe Reader 和 office scan...

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值得永遠記得的聖誕節!

中華民國100年的聖誕節 ~ 我受洗成為基督徒了!  今年無論在公或私,都經歷了大風大浪,對於 "生命" 這件事情,開始認真的思索。沒有告訴篤信佛教的媽媽,我為自己做了一次宗教信仰的決定~~成為基督徒! 

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新手教師應以更謙卑的態度學習

多年以來擔任英語輔導員,總能藉著到校服務的機會,觀摩不少優秀英語老師與生手英語老師的教學,收穫良多。與英語教師的交流,總能在愉快的氣氛中進行,也很感謝在到校服務的 "專業對話"  中,英語老師都能接受我所給予的建議,因為彼此都有共識:  希望能提升小朋友的英語能力與學習興趣。

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以為我怕當級任導師? 你們錯看我了!!

中午吃飯的時候,主任告訴我明年學校可能會減到23班以下,因此要我有心理準備,若不想再接資訊組長的話,可能要接級任...不知是不是我多慮,總覺得學校以為我很怕當級任導師。他們可能不知道,我曾經在部落格寫過想當級任導師的文章,只是學校老是會以 "如果你去當級任導師,那英文誰教?" 的理由把我安排在科任。

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六年級的英語補救教學

這學期的補救教學班終於開成了,而且這次的條件也比較客觀:  各班英語成績後35% 者可以參加。高年級的英語補救教學班級很難成立,原因在於需要補救教學的孩子通常會有諸多原因造成無法參加學校放學後的攜手計畫課輔班:  1) 需要回家幫忙照顧弟妹;2) 需要去安親班; 3) 需要幫忙爸媽工作; 4) 對讀書沒有興趣,不想參加; 5)...

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這學期參加了陶笛社

這學期在教師晨會聽到有外聘老師在學生社團課時間成立陶笛社,興起我學習另外一門才藝的慾望,於是在第一次社團分組後,我請訓育組長詢問陶笛社老師是否能接受學校老師上她的課,得知指導老師願意收我這個老學生之後,第二次上課開始,每次上課打鐘時間,我馬上拋下手邊的工作,到中年級自然教室跟著老師上課。當老師請班長喊 "起立、敬禮、坐下" 我也跟著小朋友一起起立、敬禮 "老師好"、坐下。陶笛社的小朋友覺得很新鮮...

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認真的孩子都跑哪去了?

這幾天六年級平時考的重點放在重頭戲~默書。我的原則是,會默書的,寫完後在5-10分鐘之內交給我,視錯誤多寡決定只需訂正還是抄課文1遍、2遍、或3遍,而根本就不會背的人就自動把課本拿出來抄要默書的課文三遍。很遺憾的,每次在考前一次上課告訴小朋友 "下一次上課要考默書", 考默書的當天會發現全班30人最多僅有5個人默書,其他都是寧可抄課文3遍。

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Proud to be a HOMEROOM teacher!

終於等到這一天了~~卸任了!  我終於跟一直壓在我肩上的 "資訊組長" 一職say goodbye 了!  我終於可以擺脫這個名不符實的職稱,好好地當個老師了! 明天起,我的職稱不再是很多小朋友都認識的英語老師,不再是常常拿著麥克風講話的Ms. Wu, 而是五年丙班的導師。是的,我將要迎接教學生涯的新挑戰, 當一個24位小朋友的第二個媽~~a homeroom teacher. 

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重新開始新的教學生涯!

在新學校工作已經一個月了,接任教學組長工作,對自己的教學生涯是個極大的挑戰。最近因為排課的關係,讓我不得不放棄參加英語研習的機會。這次辦的英語研習,我真的好想去,因為很想了解基隆市的英語教學特色. 教學組長工作讓我忙得不可開交,適應新的環境、認試新的同事,無意間發現這次頭髮白得好快...

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英語教學才是我的最愛!

當過行政、當過導師、當過英語老師....還是覺得英語教學才是我的最愛! 跟孩子說英文時得到他們的回應,看到一向單字不會寫的孩子有些許進步,聽到導師告訴我本來不喜歡英語的小朋友這學期都喜歡上英語了...所有這幾年的努力,總算沒有白費!...

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What time is it 的教學

今天六年級的課程,進行 What time is it? 的時間說法。課本上僅著重在整點 (It's two o'clock.). 而我覺得六年級的學生,應該可以達到說出X點X分的程度。因此在Starter Unit 除了配合了課本上Action的部份,也另外結合了Unit 1 p. 13 Action的部份,並將課本上列出過去所學的幾個動詞片語一起教,並做了一張學習單。例如: What time...

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An Error or an Accent?

由於在北教大兒英修了劉慶剛教授的文法與修辭的關係,讓我有機會以輔導團的名義邀請這位發音教學專家來到南投為南投縣的英語教師研習講授三小時關於發音的課程。"Is it an error or an accent?"  的確是把一直存在我心裡不知道如何去解釋的國人英語發音問題講了出來。劉老師以tense/lax vowel 為主題,把他從台北大學應用英語系的幾位學生所唸的英文字句錄了下來,其中例如...

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衣服名稱中的 "top"

怕自己在教學演示中把 "top" 這個自解釋錯誤,再度上網查,有的外國網站把 "top" 歸類為 "上衣",包括T-shirt, blouse, 但有的網站則是歸類為女性上衣,大部分為緊身類的。最後在奇摩知識上,看到一系列的英文衣服名稱說法,整理得頗完整。還好,當時在教學觀摩上,沒有講錯。

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